以前なかなか子供に遊んでもらえなかったタイヤの塔。
「タイヤがきれいに並んでるために、足掛かりになる場所がないのではないか。」
という保護者の意見をもとに、タイヤを不揃いに変更してみると。
こんな感じ。
で、真新し感を演出してみると。
こんな感じ
そして、
「どこまでのぼれるかな。」
なんて挑戦的な文言で呼びかけた結果・・・
多分、タイヤの塔が一番喜んでいることでしょう。
タイヤに登ると手や足が黒くなってしまいます。
お母さんたち、手足や服が真っ黒くなっていたら、ほめてあげてくださいね。
※ 本校は，鹿屋市の特認校です。希望すれば校区の枠を越えて入学・転入することが可能です。お問い合わせは，南小学校（教頭）まで。
人は溌剌
ものは待機の構え
祭りの後は，少し寂しいものですが、祭りの前はこんなにもわくわくするんですね。
まもなく、南っ子祭りのスタートです。
どきどき・・・。
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クモの巣に露がつくとその日は晴れる。
水のしずくが宙に浮いたように輝いている朝でした。
小さなガラス玉がいっぱい並んでいるみたいに見えます。
あちゃ～。
こんなはずではなかったのに・・・。
クモさんの声が聞こえてきそう。
お陰で，今日は気持ちよく晴れました。
１時間目は，満を持して３年生が飛び出してきました。
３年生の理科の実験は，このように発展していくはずだったんですね。
光と影の実験で，まずは朝の影の方向と長さを測っています。予定がちがって，すこし影が台紙からはみ出していますが，芝生の上で１７ｃｍを計測しました。
このあと，動きを調べていくんですね。
晴れてくれて本当に良かった。
今日は特に気持ちの良い日だったのでしょうね。
昼休みの砂場では・・・本格的な土木工事が始まっていました。
「何かを探してるんですか。」
「はい。宝物をさがしてます。」
「温泉をみつけてるんですよ。」
「宝物じゃなくて温泉なんですか。」
「宝物を持って，温泉に入るんです。」
「なるほど・・・。」
天気のよい一日でした。
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いいち，にいい，さあん，しいい・・・
3年生のかわいい声と担任の先生の優しい声が重なって聞こえてきました。
「目を離しちゃだめだよ。」
「同じところを見つめるんだよ。」
ここのおつ，とお。
「見えた見えた。」
「上がったねえ。」
この日は，国語「ちいちゃんのかげおくり」の学習で，実際にかげおくりをしてみたのです。
手をつないだ５人の影が，きれいに空に上がっていきました。
また別の日。
ほんとに手をつないじゃだめだよ。
影をつなぐんだよ。
ん？
今度は，この前とちょっと違う感じ。
同じ3年生なんだけど，今度は理科です。
光と影の関係を学びます。
国語も
理科も。
じっくりと
たのしく
温かく勉強している様子でした。
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これは，きっとケーキだな。
とてもおいしそうだ。
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